湖北省学前教育行为养成月启动

7月16-17日，湖北省学前教育行为养成月启动仪式暨幼儿园养成教育研讨活动在汉口京翠大酒店开启。湖北省教育厅副厅长涂桂辛、基教处副处长钟山、教研室副主任方晓波到会，长江出版社社长别道玉也参加了会议。会议由省教研室教研员伍香平博士主持。

涂厅长首先对湖北省学前教育行为养成月启动表示热烈祝贺，对各地来的专家、园长们表示感谢。他说，“人生百年，始于幼教”，我省幼教工作正由规模发展向内涵发展递进，学前教育是必要、紧迫、影响深远的一项工作，应争取在各级党委、政府的高度重视下，快速发展。湖北全省有6000多所幼儿园，毛入园率75.38%，但幼教底子薄、发展慢，是我省教育事业的薄弱环节。其中，幼儿园数量不足，教师数量不足、素质不高，小学化倾向严重等问题尤其突出。各级各类幼儿园应以“立德树人”为目的，促进幼教事业的快速发展。幼教工作事关“中国梦”的实现，在省教育厅的高度重视和各级部门的大力推进下，各级各类幼儿园应抓住机遇，争取把政策、指示落到实处。具体措施：一，加强和重视学前教育。在争取各级党委、政府的支持下，加强教师队伍建设，为我省的幼教发展夯实基础。二，抓好行为养成月工作。要努力促进教育的内涵发展，对行为养成的理念、方法与实践策略进行全面指导和培训，要送教上门，以点带面抓好工作。三，各级各类幼儿园要全面参与。要把养成教育贯彻到“一日保教活动”的各个环节，纳入保教质量评比和年度审查的范围内，由省、市示范园和养成教育联盟基地园为骨干示范，带头抓好养成教育工作。四，对家长与社会要做好宣传工作。养成教育应作为家庭教育和社会教育的重要内容，应充分激发家长参与研究、配合，充分挖掘社区资源，把围绕幼儿发展的各类人员联合起来，打造目标一致的良好环境。我们应以幼儿行为养成为切入点，提高我省的保教质量，促进幼儿“学会生活、学会学习、学会交往、学会安全自护”。

长江出版社别道玉社长介绍了长江出版社的基本情况。他说，长江出版社是长江水利委员会下属出版机构，宗旨是宣传长江流域的治理与开发，宣扬我委的治江成果。因此，出版长江流域经济、文化、教育类图书，造福一方、关注一方是出版社的应尽之责；为湖北省广大青少年服好务是我们的目标之一，出版幼教类图书也是我社出版的题中之义。养成教育是可以从养成为切入点贯彻于人的全面发展的教育模式，为此，教育厅专门以课题立项，在全省范围内开展一系列活动，旨在打造湖北省的幼教品牌。我们希望通过养成教育为孩子打造一把开启心灵的金钥匙，一个健康、快乐，有想象力的童年。

方主任从全省幼教发展历史与现状的角度谈了自己的体会。“百年幼教，始于湖北”，历史上的第一所公办幼儿园就始建于武昌。现阶段，“ 三年活动计划” 提升了我省的整体办园水平。我们处于深厚的历史积淀和良好的现实发展背景下，正是加快发展的大好时机。但也应看到，幼教是教育事业的薄弱环节，因此内涵发展是工作的重中之重：一要大力开展课题研究、专题研究；二要开展基于园本活动的教研活动；三是加强教育教学指导；四是组织一系列评估评价活动，走科学办园之路。方主任还说，“一日活动”是科学保教的核心，养成是学前教育的核心教学理念。养成教育活动要力求在关键环节取得突破，提高保教质量，持续开展下去，要把教科研成果转化为培养幼儿的具体行为。

随着光球闪烁，湖北省学前教育行为养成月正式启动。启动仪式后，领导们与来会的各地园长老师合影留念。